¿Qué tan analfabeto informático eres?

En el siglo XXI existe un problema con las personas que no nos adaptamos, o aún no lo hemos hecho para nuestros trabajos, o incluso para simples tareas que demandan usar la tecnología, en Beta Testers citando al experto Forest Woody Horton Jr. te brindamos una clasificación de este analfabetismo actual:

ANALFABETISMO BÁSICO: Solo con conocimientos clásicos de cómo leer, escribir y realizar cálculos numéricos y operaciones, de modo que puede funcionar al nivel más básico o fundamental de la sociedad: En su casa, en el trabajo, en la escuela y en ambientes comunitarios.

Son los conocimientos básicos de alguien que prefiere no usar Internet (tus abuelitos).

ANALFABETISMO DE INFORMACIÓN: Sin la habilidad, actitud y conocimiento necesario para saber cuándo se necesita información para resolver un problema o tomar una decisión, a pesar de contar con Internet y poder pedir ayuda de otro:

Aquí tenemos a personas que no saben que pueden valerse de Internet (Google y otros motores de búsqueda) para ayudarse a hacer una simple búsqueda de lo que necesitan (como tus padres tal vez).

ANALFABETISMO COMPUTACIONAL: Sin la habilidad, actitud y conocimiento necesario para entender y operar las funciones básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Esto incluye aparatos y herramientas como computadoras, laptops, celulares, y otros.

Aquí tenemos a nativos informáticos como los hay muchos (no todos) que aún no dominan su computadora y celular del todo (es proclive a decir: ahhhh... cuando le enseñan algo que siempre estuvo ahí pero nunca le prestó atención).

ANALFABETISMO DE MEDIOS: Sin la habilidad, actitud y conocimiento necesario para entender y utilizar varios tipos de medios y formatos en los que la información es comunicada, como imágenes, sonido y video.

Aquí tenemos a quienes no saben que formato de audio es mejor para su música, o no saben qué hacer cuando no pueden abrir un archivo, convertirlo, entre otras cosas.

ANALFABETISMO FUNCIONAL: Los analfabetos funcionales pueden tener una habilidad básica de lectura y escritura, pero no pueden desempeñar tareas más avanzadas en una computadora, como llenar una solicitudes de trabajo o completar un formulario de impuestos a gran velocidad y óptimamente.

Aquí vemos aquellos individuos que usan más el ratón que el teclado, mecanografían lento y se “pierden” si se acumulan muchas ventanas en su barra de tareas, entre otras falencias.

Fuente:

HORTON Jr., Forest Woody. Understanding Information Literacy: A Primer. UNESCO Information for All Programme, 2007. www.unesco.org

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